سيرة ذاتية
معلومات شخصية: الأستاذ الدكتور معمر نواف الهوارنة
| متزوج | الحالة العائلية | د.معمر نواف الهوارنة | الاسم |
| سوري | الجنسية | 21//2/1976درعا-جاسم | محل وتاريخ الميلاد |
| +96315879090 | رقم الهاتف | +963999761997 | رقم الجوال |
| Moammar76@hotmail.com | البريد الالكتروني | Fax: | |
| مسلم | الديانة | متزوج ولي ثلاثة أولاد | الحياة الاجتماعية |
الخلفية الاكادمية :
| التاريخ | المؤسسة | الشهادة |
| 1999 | جامعة دمشق | بكالوريوس في علم النفس |
| 2001 | جامعة دمشق | دبلوم دراسات عليا |
| 2004 | جامعة القاهرة | ماجستير في الإرشاد النفسي اكتساب اللغة عند الأطفال |
| 2004 | مستشفى إمبابة في القاهرة من قسم التخاطب | شهادة في علاج اضطرابات النطق واللغة |
| 2006 | جامعة القاهرة | دكتوراه في الإرشاد والعلاج النفسي |
| I.C.D.L (un08040075) -2008 | جامعة دمشق | شهادة قيادة الحاسوب الدولية |
الخبرات العملية:
| التاريخ | المؤسسة | المنصب |
| 2006-1999 | جامعة دمشق | معيد |
| 2013 – 2006 | جامعة دمشق | مدرس وعضو هيئة تدريسية وعضو مجلس قسم |
| – حتى الآن 2007 | جامعة دمشق –التعليم المفتوح | مدرس (عضو هيئة تدريسية |
| – حتى الآن 2007 | كلية درعا | مدرس (عضو هيئة تدريسية |
| 2018 – 2011 | ” SVU ” الجامعة الافتراضية السورية | مدرس (عضو هيئة تدريسي |
| 2018 – 2013 | جامعة دمشق | أستاذ مساعد ” مشارك “ |
| حتى الآن 2018 | جامعة دمشق | أستاذ دكتور |
| 2015 – 2013 | كلية التربية بدرعا | نائب عميد كلية التربية للشؤون الإدارية والطلابية |
| 2017 – 2013 | كلية التربية بدرعا | نائب عميد كلية التربية للشؤون العلمية |
| – حتى الآن 2017 | كلية التربية بدرعا | عميد كلية التربية |
أسماء الكتب التي قمت بتأليفها
| دمشق، وزارة الثقافة،(2010). اكتساب اللغة عند الأطفال، |
| اضطرابات اللغة والتواصل لدى الأطفال؛ الظاهرة والعلاج، دمشق، وزارة الثقافة،(2010). |
| تطور النطق واللغة عند الأطفال، دار الإعصار العلمي، عمان (2016). |
| اضطرابات اللغة والكلام، دار الإعصار العلمي، عمان (2016). |
| علم النفس اللغوي، مطبوعات جامعة دمشق، (2016). |
|
سيكولوجية تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة، دار الإعصار العلمي، عمان (2016). |
| سيكولوجية الطفل، دار الإعصار العلمي، عمان (2016). |
| سيكولوجية الانحراف والجريمة، دمشق، وزارة الثقافة،(2011).
|
| الإدمان والجريمة، دار الإعصار العلمي، عمان (2016). |
| الإنسان وصحته النفسية، دار الإعصار العلمي، عمان (2016). |
| فن التفاوض ومهارات التواصل من منظور علم النفس الحديث، دار الإعصار العلمي، عمان (2016). |
| الشخصية وانحرافاتها، دار الإعصار العلمي، عمان (2016). |
| عالم المخدرات والجريمة، دمشق، وزارة الثقافة،(2018). |
| السلوك الإنساني والصحة النفسية، دمشق، وزارة الثقافة،(2020). |
أسماء الاختبارات النفسية التي قمت بتأليفها
| مقياس المستوى الاقتصادي الاجتماعي الثقافي للأسرة المصرية، الأنجلو المصرية، (2008). |
| استمارة دراسة الحالة للطفل، دار النابغة، دمشق، (2008). |
| مقياس القدرات النفسية اللغوية للأطفال، دار النابغة، دمشق، (2008). |
| مقياس المخاوف للأطفال، دار النابغة، دمشق، (2009). |
| بطارية القدرات النفسية اللغوية لطفل الروضة، دار النابغة، دمشق، (2009). |
| مقياس المستوى الاقتصادي الاجتماعي الثقافي للأسرة السورية، دار النابغة، دمشق، (2009). |
| اختبار الأبراكسيا اللفظية للأطفال(2013). |
| اختبار النطق المصور للأطفال،( 2016). |
| اختبار عدد الكلمات المنطوقة لدى الطفل،( 2017). |
| اختبار الإدراك الصوتي للأطفال،( 2018). |
| اختبار التعبير اللفظي للأطفال،( 2018). |
أسماء المجلات والصحف التي كتبت بها وأسماء الأبحاث والمقالات التي قمت بها:
| مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية: دراسة بعض المتغيرات ذات الصلة في النمو اللغوي، لدى أطفال الروضة عدد(1)،(2012).
مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية: دراسة بعض المتغيرات المرتبطة في تأخر نمو اللغة لدى أطفال الروضة؛ دراسة حالة، عدد(3)،(2012). |
| الحياة الاجتماعية في القدس،(2009). مجلة جامعة دمشق للعلوم الإنسانية: |
| المجلة التربوية- جامعة الكويت: الخصائص النطقية للأطفال المصابين بالأبراكسيا اللفظية في ضوء بعض المتغيرات؛ دراسة حالة،، مج27، ع 106، ج.2، مارس،(2013). |
| مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية: مدى فاعلية برنامج تدريبي قائم على العلاج النظامي الدائري في علاج بعض الاضطرابات النطقية الإبدالية لدى عينة من الأطفال. 2016
|
| مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس: دراسة بعض المتغيرات المرتبطة بالاضطرابات النطقية لدى الأطفال، 2016 |
| جامعة البحرين، المجلة التربوية: الكشف عن خصائص اللّغة والكلام لدى عيّنة من أطفال الروضة، 2017 |
| جامعة الملك سعود، المجلة السعودية للعلوم التربوية والنفسية: فاعلية برنامج تدريبي لتنمية الإدراك الصوتي والتعبير اللفظي لدى عينة من أطفال الروضة الذين يعانون من تأخر نمو اللغة، 2018. المجلة السعودية العلوم التربوية رقم(63). |
| المجلة الأردنية في العلوم التربوية: دراسة بعض المتغيرات المرتبطة بتأخر نمو المكون المورفولوجي للغة لدى أطفال الروضة ” دراسة حالة “، الموافقة بتاريخ 7/4/2019
|
| مجلة المعرفة، دمشق: الشبع والجوع النفسي،ع569، 2011- إساءة معاملة الأطفال،ع588، 2012- تعلم بلا حدود،ع591، 2012- الذكاء الوجداني،ع592،2013- القلق آفة العصر ع597، 2013- أهمية التفاؤل التشاؤم في حياتنا، ع600، 2013- الشيخوخة واقع أم أزمة، ع603، 2013- مشكلة أطفال الشوارع، ع606، 2014- العنف الأسري والإيذاء النفسي،ع611، 2014- الاغتراب النفسي وأثره على الإنسان، ع615، 2014- الوحدة النفسية والمشكلات التي يعانيها الإنسان،ع616، 2015-الأمن النفسي أحد متطلبات الأساسية للصحة النفسية، ع617، 2015- التواصل الناجح سبيلك للسعادة والنجاح في لحياة،ع 620، 2015. كيف ننمي مفهوم إيجابي لدى أبنائنا،ع623،2015-اضطرابات ما بعد الصدمة النفسية،ع625، 2015.أثر الحالة المزاجية الإيجابية على السلوك والتفكير، عدد661، 2018. |
| مجلة المعلم العربي، دمشق: رحلة اكتشاف اضطراب التوحد،ع433، 2009- خصائص الطفل التوحدي،ع434، 2009- التلعثم عند الأطفال،ع436، 2010- علاج النشاط الزائد عند الأطفال،ع441، 2011. |
| مجلة بناة الأجيال، دمشق: نمو اللغة عند الأطفال،ع72، 2009- المخدرات والوقاية منها،ع75، 2010- المراهقة،ع77، 2010- أهمية التفاؤل والتشاؤم في حياتنا،ع78، 2011 |
| مجلة الشرطة، دمشق: الإدمان،ع483، 2009- جنوح الأحداث،ع487، 2009- السرقة عند الأطفال،ع488ن 2009- العنف ضد الأطفال،ع489، 2009- عالم الجريمة والانحراف، ع491، 2009- الاضطرابات السيكوباتية،ع490، 2009- الانتحار،ع492، 2009- التأهيل النفسي للمدمن،ع498، 2010- عقوق الوالدين،ع501، 2010- الجريمة الأخلاقية،ع494، 2010- أطفال الشوارع،ع495، 2011- أسرار الجوع النفسي،ع505، 2011- الحرب النفسية،ع511، 2011. |
| جريدة تشرين، دمشق: أهمية التفاؤل في حياتنا،3/2/2009. |
| جريدة الثورة، دمشق: حب التملك، 8/6/2009- انتشار الاكتئاب لدى النساء،4/10/2009 – المنتحرين يعانون اضطراباً نفسياً،27/10/2009- الطلاق النفسي أشد أثراً على الحياة الزوجية،3/2/2010. |
عناوين الرسائل العلمية التي أشرفت عليها:
| فاعلية برنامج تدريبي تكاملي لخفض بعض المظاهر الأولية للتأتأة المتوسطة، جامعة دمشق كلية التربية، (2009). |
| الخصائص النطقية لدى الأطفال المصابين بأبراكسيا الكلام، جامعة دمشق كلية التربية، (2010). |
| العلاقة بين مهارات التفاعل الاجتماعي والاضطرابات النطقية عند الأطفال زارعي الحلزون، جامعة دمشق كلية التربية، (2011). |
| الكشف المبكر عن الجوانب اللغوية والاجتماعية والمعرفية والحركية والعناية بالذات لدى عينة من الأطفال(3-6) سنوات، جامعة دمشق كلية التربية، (2012). |
| الفروق في مهارات التفاعل الاجتماعي والاضطرابات النطقية بين الأطفال ذوي شق شراع الحنك وذوي الاضطرابات النطقية، جامعة دمشق كلية التربية، (2012). |
| ديسآرثيا الكلام لدى أطفال الإعاقة الحركية وعلاقتها ببعض المتغيرات أطفال الشلل الدماغي نموذجاً، جامعة دمشق كلية التربية، (2012). |
| فاعلية برنامج لتنمية اللغة المنطوقة لدى الأطفال المعوقين سمعياً زارعي الحلزون، جامعة دمشق كلية التربية، (2014). |
| انتشار اضطرابات النطق لدى الأطفال في مراكز الإيواء وعلاقتها ببعض المتغيرات في محافظة دمشق، 2015 |
| الذكاء اللغوي وعلاقته ببعض المهارات الاجتماعية |
معلومات إضافية:
المواد التي قمت بتدريسها:
| صعوبات التعلم وعلاجها- سنة رابعة إرشاد نفسي | علم النفس الطبي- سنة خامسة إرشاد نفسي |
| علم نفس ذوي الحاجات الخاصة- ثالثة رياض أطفال | علم النفس الصيدلاني- سنة خامسة إرشاد نفسي |
| علم النفس اللغوي-خامسة علم النفس+ ثانية رياض أطفال | علم نفس الفروق الفردية- سنة أولى إرشاد نفسي |
| علم النفس العام- سنة أولى إرشاد نفسي | الإرشاد النفسي والتربوي- سنة رابعة معلم صف |
| تشخيص نفسي- سنة رابعة إرشاد نفسي | علم نفس النمو طفولة ومراهقة- دبلوم تأهيل تربوي |
| نظريات الشخصية- سنة ثالثة إرشاد نفسي | علم النفس التربوي- دبلوم تأهيل تربوي |
| الشخصية والقدرات العقلية- سنة أولى علم اجتماع | اضطرابات الطلاقة اللفظية- ماجستير اللغة والكلام |
| قياس نفسي- سنة رابعة إرشاد نفسي | تطور اللغة والكلام واضطرابها- ماجستير اللغة والكلام |
| مدارس علم النفس- سنة ثانية علم النفس | اضطرابات اللغة العصبية- ماجستير اللغة والكلام |
- مشارك في العديد من المؤتمرات، منها:
- التربية الوجدانية للطفل، القاهرة، (2005).
- العنف الأسري، دمشق، (2010).
- مؤتمر المعايير الدولية لضمان جودة التعليم وتحسين الأداء، كلية التربية الثالثة برعا، (2019).
| الهوايات | المهارات |
| السباحة | إتقان اللغة الانكليزية |
| التصوير الفوتوغرافي | إتقان العمل على الحاسوب |
| المطالعة |
